美国院校在为学生评分时所采取的评分标准分为abcdf,其中a代表优秀,b为良好,c是一般,d及格,f则代表不及格,按照美国以往的严格教学要求,学生取得的最多成绩应该是c,但如今美国院校的成绩排名出现了大幅上涨。
根据彬彬教育官网数据库中可以看出美国大学在过年50年里,总体GPA以每十年0.1-0.2的速度增长,其中让人意想不到的就是常春藤联盟的大学会是这里面表现最为突出的院校。
以哈佛大学为例,哈佛大学1967年的学生平均学分绩点达到了3.00,而到1997年,哈佛大学学生的平均学分绩点为3.38,此后继续“攀升”,2005年,哈佛大学学生的学分绩点为3.45。
类似哈佛大学的相关现象,在其他美国常青藤院校之中也大多有着同样的表现。但是随着为学生评分的不断拔高,美国院校的教授们也会面临一个非常尴尬的局面,那就是到底还要不要如实为学生打分,如果不给学生好成绩,那么学生必然会去选择其他教授的课程,而这会影响到教授的饭碗问题……
在很多美国院校还在纠结评分的问题时,一部分美国院校却做出了截然相反的选择,甚至可以说是美国教育界GPA膨胀现象下的一股清流,教授评分真的很苛刻。下面我们一起来看一看全美评分最为苛刻的10所大学!
注:以下院校数据采集于美国各个大学院校官网或相关网站,并且是全校本科生平均GPA,下面和彬彬教育一起看一下吧!
1. 北卡教堂山大学
全校本科生平均GPA:3.23
2. 佐治亚理工大学
全校本科生平均GPA:3.24
3. 乔治华盛顿大学
全校本科生平均GPA:3.24
4. 伊利诺伊香槟分校
全校本科生平均GPA:3.25
5. 加州大学洛杉矶分校
全校本科生平均GPA:3.27
6. 圣路易斯华盛顿大学
全校本科生平均GPA:3.28
7. 加州大学伯克利分校
全校本科生平均GPA:3.29
8. 佛罗里达大学
全校本科生平均GPA:3.35
9. 密歇根大学
全校本科生平均GPA:3.37
10. 麻省理工学院
全校本科生平均GPA:3.39
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