旨在为申请美国本科院校的学生,从前期规划方案、学术提升、背景打造,到申请中的材料准备、文书指导、网申填写,到申请后的签证指导、行前准备,以及入读后的生活、学业、就业跟踪与保障,提供一站式全方位的留学申请服务。利用小留教育领先的海外名师资源,为学生从规划、择校到申请入读提供专业高效的申请规划指导。
小留教育的每一位老师作为家庭梦想合伙人,秉持着悉心教导,用心陪伴的服务理念,助力小留学子高效申请,步入名校,成为具有国际竞争力的人才。
相同的价位,更优的师资和服务
增长知识,跃迁能力,升华人生
目前高二或高三上学期在读
希望获得个性化的的美国本科申请规划
希望得到海外名师的申请和文笔指导
希望入读后可以获得全程保障
科学的时间规划,是成功留美申本的必要保障!
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期9-11月
上学期11-1月
下学期1-4月
下学期4-8月
参加托福考试
学习SAT课程
参加校内外活动
寒假活动策划
申请暑期夏校
持续学习SAT
参与校内外活动、竞赛
进一步提升阅读写作能力,提升阅读难度
了解和探索感兴趣的方向
SAT首考
参加校内外活动竞赛
稳定校内成绩
确定大致申请方向
申请暑期活动
SAT2、AP考试
保持在校成绩
文书头脑风暴
结束托福/SAT考试
完成ED/EA申请文书
提交ED/EA申请
RD申请文书准备,提交网申
准备和参加ED/EA面试
等待ED/EA录取结果
准备RD面试
参加RD学校面试
补交RD申请材料
等待录取结果
确定学校,支付入学定金
准备签证
联系学校
行前准备
飞往美国
专业可靠的师资团队,精心细致的优选服务
家庭教育的服务管家
美本咨询导师将全程把控学生的申请进度,监督服务质量,负责学生的全程服务的跟进和监管。孩子教育的贴心专家
高端规划导师负责学生加入服务后的综合背景提升深度访谈,为学生制定个性化的申请规划方案,定期跟踪学生的准备进度,出具季度成长报告,负责学生的全程规划跟进。孩子申请路上的导航者
高端主申请导师负责学生进入申请季后的申请时间规划制定、申请材料准备指导、大数据精准定校、网申填写、签证指导和行前准备指导。孩子成长故事的撰写者
根据学生的申请专业和院校方向,为学生匹配TOP30海外名校导师,全程参与学生的规划、选校,和学生进行深度的文书头脑风暴,最终指导学生制定出个性化的申请文书。孩子成长故事的审核者
外籍文笔导师为学生进行文书的最终润色定稿,将文书用于修改的更为地道,保障文书流畅性让其更符合当地本土人的阅读习惯。孩子入读后的陪伴者
不只是申请,更是全程的保障,全程保障导师会从生活、学习、就业三个方面保障学生在美国顺利完成学业,找到理想的人生道路。陪伴式全程留学保障赴美留学更安心
七日行阶段、规划方案出具及执行阶段、材料准备&申请阶段、递交后追踪阶段、签证准备阶段、行前准备阶段、全程保障阶段。每个阶段都由相应的导师负责,提供精细化的专业服务,结果导向,以录取名校为最终目标。
成功入读后,小留还为每位学生匹配全程保障导师,跟踪保障学生的海外学习、生活、工作的点滴以及心理历程的变化,陪伴学生成功留学,留学成功。
涵盖语言,标化,背景,思维,综合能力等领域提升课程
学术竞争力提升平台 打造国际化学术背景
专注于美国本科申请的学术竞争力提升平台,通过400多门国际认可的普通学分课程、AP课程, 为申请美国本科的高中生修补学分,提升GPA,补充国际化学术背景,冲刺理想大学。全人教育综合素质提升平台 成就每名学生的人生学校
根据“”21世纪人才素养模型“,小留教育为广大学子独家研制毓林学院系列课程,通过思维认知、学术力、补偿教育、心智管理等全人教育系列课程,帮助学生全面提升综合素质能力,成为美国大学青睐的、具有国际竞争力的人才。一对一考培平台,助力标化成绩提升
着眼于国际教育升学规划的前期服务,致力于为准留学生提供专业、科学且国际化的课程体系及升学规划考培方案。率先推出四位一体辅导模式,专为以高分为目标者所设计,以一对一和陪练课为主要培训模式。境外学业保障平台 全面提升在校成绩
采用一对一的上课模式,针对性的帮助学生解决个性难题,突破学习瓶颈。从预习到复习,从申请到毕业,从毕业到就业,全程陪伴教学,为学业加一层保障。A+课堂
毓林学院
小留学院
续航学院
成功留学名额常年位居前列!
录取院校卡尔顿学院(ED)数学
标化成绩TOEFL:105,SAT1450+
“R同学是个坚韧,认真的男孩。但在准备阶段,R同学托福分数不足110,SAT
不足1500。在深度学习了毓林学院课程后,R同学展现了对科研的极大热情,这也最终打动了卡尔顿的招生官。R同学的录取信中写道:‘R同学的申请材料让录取办公室相信,他是一个不仅可以在学术上做得很优秀,同时,能够为学校生活做出贡献的优秀人才。”
“小留的导师们懂得欣赏每个孩子身上不同的特质,特别善于挖掘每个孩子的独特优势。经过小留的打磨,每个孩子都是闪光的。”
“我是属于那种有想法,却表达不出来的人。很感谢小留教育的老师们,因为他们不仅帮我掌握了实用的沟通技巧,还提升了我的书面表达效果,这是我能获得卡尔顿offer的重要原因。”
录取院校加州大学伯克利分校
标化成绩TOEFL:112, SAT:1550,GPA:3.8
Y同学对自己的能力一直比较有信心,但SAT在美国考了2次,成绩都不尽如人意。
于是,他利用假期参加了小留的SAT培训,结束时孩子很自信的告诉我们,培训非常实用,都是提分教学。其实,孩子收获的背后,是老师们因材施教,虽然训练方式有些“魔鬼化”,但最终的成绩说明了一切。
“我家孩子起步时间比较晚,临近申请时还没准备好所有材料。我和孩子当时都很焦头烂额,但幸运的是,我们碰到了Zheng老师。很多我们家长推不动的事情,在她的严格时间管控和不断鼓励下,孩子在有限的时间内取得了巨大的提升。”
“特别感谢老师们的帮助,因为申请季的懈怠,我差点误了大事,是小留老师们的认真负责,让我能够圆梦伯克利。”
录取院校西北大学
标化成绩TOEFL:110, SAT:1530, GPA:4.0
“X同学就读于山东省某普高国际部,高一开始来到小留教育。
该生的标化考试在学校里比较好,托福110,其中口语30、写作29,新SAT 1530,数学800。但是,孩子对未来非常迷茫。不过,在经过毓林学院课程的学习后,他逐渐对历史和地理产生了浓厚的兴趣。确定方向后,我们为他匹配了两段国际认可度很高的项目活动。最终,X同学获得了美国西北大学的青睐。”
“我曾经对如何教育孩子感到很迷茫。经过孩子申请美国本科的这几年,我才意识到,孩子的教育“大家”的事,不仅需要老师的指导,家长也需要付出努力。”
“加入小留最让我开心的就是,找到了自己未来的方向。在这里。我很幸运的接触到美国各大名校的资深导师。我从他们那里得到了很多非常有价值的信息。”
录取院校埃默里大学
标化成绩GPA: 3.7,TOEFL:100,SAT 1460
“Z同学的优势是语言和SAT成绩,劣势是缺乏相关背景。
进入小留教育后,我们安排他利用寒暑假时间,把申请所需要的作品集画出来,再参加为期4周的夏校。一切结束后,才准备网申。我们在他的规划、择校、文书、网申等事宜上全力辅导,孩子也很配合,最后申请结果相当不错,他成功拿到了埃默里的入学Offer。”
“最好的教育,就是老师和家长一起用心陪伴孩子,小留做到了。”
“在小留的这段时间,我参加了夏校、毓林等很多项目,我觉得,这些项目不仅对我申请学校有非常大的帮助,也在潜移默化地影响着我以后的学习方向与思维。”
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首先要弄清楚自己出去留学是要为什么,这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业,我能适应哪些地方的生活,从哪里毕业回来更有利于我找工作等等;而我身边也有一些朋友会更关心能否移民,生活体验好不好这些方面。所以,先问问自己:我为什么要出国留学?(我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。
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