在密歇根安娜堡读心理学的学姐，追寻“知行合一”的理想

心理学概述

心理学虽然属于冷门专业，但是就业缺口一直都很大。

根据国家卫健委精神卫生处统计数据显示：目前我国心理服务专业人才匮乏，心理治疗师仅1万名，约0.72名/10万人，而德国2007年统计为24名/10万人，美国2014年为33.9名/10万人。

取得国家2级和3级心理咨询师证书150万人，专家估计实际从事心理咨询服务的只占2%~3%。

心理学除了可以面向心理咨询之类的岗位，在各大移动互联网巨头的招聘职位里，用户分析、交互设计等方面职位也需要大量的心理学人才。

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学的研究领域广泛，分支繁多。范围包括但不限于以下分支：

所以，今天我们邀请了在密歇根安娜堡读心理学的Lin学姐来跟我们分享一下她的心理学历程。

Lin目前大三，就读于 密歇根大学安娜堡大学。major是Psychology, minor是 Sociocultural Anthropology。

她是一个非常有上进心，积极进取的姑娘，很清楚自己的目标，并有坚定的想法，执行力也很强。

学姐分享

为什么选择umich呢……想去UCSD结果被拒了就来umich了

后来在安娜堡待久了，发现自己和学校的风格真的蛮匹配，越来越喜欢这里。

密歇根安娜堡的课程难度，据说理科比较难，但是理科我也只上过chem130，bio192，stats250，还有半理半文的psych230。化学几乎是高中的内容，比较基础，但我上的是最基础的化学，听说其它化学课不简单[听教授以及在umich读本科和生理学硕士的美国室友说的。

理科难度可能真的没什么发言权……我的专业是心理学，辅修了人类学，几乎都是文科，文科日常就只是看看paper看看书写写paper考考试什么的。作业量和阅读量取决于课程和教授，相对而言心理学的阅读量比人类学低那么一点点。

有遇到过一节心理seminar一周一次课，一次课三个小时的纯讨论，每周读3篇20+页数的paper，然后写一页singlespace的类似读后感的reaction paper讨论自己对于这一主题的观点。这节课期末需要整合所有的paper然后写一个自己的心路历程，做一个展示。

也有遇到过一节心理的seminar每周两节课，正常的上课，一周大概阅读一个章节，两周写一篇关于某主题的reflection，要求长度为double space的2-3页。这节课期末有一篇10页的paper，学期内三场考试。

总的来说，文科只要乐意花时间问题就不是很大。

课上可以比较自由地问问题，印象比较深刻的是，之前和一个研究多语言学生学术表现的在读博士生，讨论到上课提问的时候，她说“no stupid question in class”。

有什么问题不必担心自己的问题显得“蠢”，可以直接问，课上也会有很多同学问各式的问题，教授都会耐心解答。

班级规模取决于课程等级，100和200这一级的可能人都会比较多，基础课大教室好几百人一起上，但是一般大课会有小的discussion或者lab，助教上课，人数大概在20个左右。300-400的课人数会少很多，之前上的一节心理课班里只有13个人，和教授互动的机会多了很多。

想多说一些科研相关的，毕竟我们UofM是公立的科研大校，机会很多，正在进行的项目也是多到数不过来。之前提到的与学校风格契合，也体现在这里。

学校有一个帮助本科生参与校内科研项目的部门，简称是UROP(和别人介绍的时候总会被误会成是“Europe”，全称是undergraduate research opportunity program，本科研究机会项目)。UROP会帮助想要参与科研的本科生寻找自己喜欢的，合适的科研项目，并且组织研讨会教大家如果写简历，如何面试，以及一些在科研项目中需要注意的事情，甚至还有如何与自己项目的导师交流沟通。

UROP根据学生具体情况，有分几个不同的项目，我最先参加的项目是changinggears的项目，是一个开给转学生的项目，项目内一起的同学都是刚刚来umich的转学生，大家共同话题也比较多，开研讨会的时候像是一个转学生班级的讨论会。

在参加完第一年的项目之后，可以申请第二年的项目，第二年的项目是research scholars program，与第一年不同的是，第二年的项目需要学生自己进行更加独立的研究，自己寻找课题，写研究大纲，自己找能够带自己的导师(通常是第一年的导师，但是并不局限于第一年的导师)。

第二年的项目相比第一年而言更有挑战性，申请的难度也会更加高一些，需要写一份完整的研究方案，像是在向部门申请经费，通过了才可以在部门里继续这个项目。

学校里的科研机会并不局限于UROP，没有参与UROP的同学也可以直接联系兴趣相关的项目负责人，询问是否需要助理研究员。

UROP有个project book的搜索系统，可以搜索正在招人的由UROP提供资金支持的项目，里面有项目介绍，需要的助理研究员的要求，每周需要多少时间投入，工作地点，等等等等的信息。

校内助研有分拿学分的和拿工资的，拿学分的话2学分代表一周6-8小时，工资是按照每小时10刀(嗯其实蛮低的…)。

除了以上的方式之外，还有小部分参与科研的机会是教授上某节课的时候提到的，这种时候就需要在教授课上刷存在感让他记住你给你这个机会啦。

学姐赠言

喜欢心理学大概是一件比较久远的事，从一开始的听到这个名字觉得很酷，到后来高中的时候听心理老师的课，再到后来上了大学自己真正把它当做一门学科去学习，每一步都更加坚定了自己对它的喜爱。

在温肯有Raquel(当时温肯唯一的心理教授)帮助去走进自己喜欢的学科，又在她的帮助下探索自己喜欢的更加细化的领域，一点一点的离自己喜欢的更近一些。

当时在温肯的资源不多，遇到所有相关的都会想要去了解，现在在umich有了这么多的资源，反倒有一点迷茫。

好在自己总是足够幸运遇到乐意交流的前辈、教授，在他们的帮助下确定自己的方向，并且能够在这个方向走下去。

回忆起来会觉得，就算当初高考因为一些原因失利，也总是有机会去靠近自己喜欢的东西的，足够坚定地前行，路上总会有人施以援手。

家人也总会理解，会支持。

所以，足够喜欢的话就坚持下去吧。

以上就是关于在密歇根安娜堡读心理学的学姐，追寻“知行合一”的理想的详细信息，如果有任何疑问或是更多问题，可以随时点击彬彬客服老师进行咨询，或直接拨打彬彬教育官方电话400-900-9770，彬彬教育帮你牵手世界名校~

（本文转自微信公众号，如有侵权请及时联系删除。）